Jag har nyttjat rabatten vid två tillfällen och kan konstatera att det fungerar mycket bra och snabbt att få licenserna med nycklar genom en enkel identifikationsprocedur.Förra gången läste jag psykologi och nu anatomi - vilket är en bit ifrån Mattias Karlssons kurser.

Erkänner mig härmed skyldig!

Har anmält både mig och min sambo till båda kurserna matthias håller i höst. Bildbehandlings kursen räknar jag med att inte behöva plugga något alls för om jag kommer in, trevligt att få "gratis" högskolepoäng samtidigt som jag kan köpa CS4 Master paketet billigt och därefter överlåta det till firman och därefter betala för uppgraderingar.

Juho,

Det finns 2 olika studentversioner den som är billigast får du inte använda kommersiellt, den lite dyrare får du använda kommersiellt.

Håkan,

Har svårt att se hur adobe ska varken veta eller bry sig om vem det är som betalt för en framtida CS5 upgpradering köpt via tex Dustin.

Martin, tittade du inte på alla föreläsningar? :-)

Jag har också gått kursen och de 16 föreläsningarna tog väl drygt 20 timmar i alla fall. Sedan tillkom inlämningsuppgifterna och att läsa i boken.
Jag antar att du med "normalkunnig" i PS menar någon som hållit på en hel del? Min mamma hade nog fått lägga ned en hel del tid på kursen. De 7,5 poängen förutsätter att du inte har förkunskaper.
Men visst, jag håller med, min gamla 5p kurs i Algebra (motsvarar 7,5 "nya" poäng) krävde betydligt mer tid. Men det kanske beror på att andelen "normalkunniga" i Algebra är mindre än i PS?

Rekryteringsunderlaget till en bildbehandlingskurs är säkert 500 gånger större än en kurs i praktiskt filosofi. Så enkelt är det. Halva Sveriges befolkning använder digitalkamera och många vill lära sig bildbehandla. Även om lika många skulle kunna ha nytta av argumentationsanalys tror jag att endast ett fåtal är medveten om att den finns som fristående kurs.

Det hela är rätt svinigt och jag undviker både mmoderskepet och Adobe som pestsmittade råttor. De använder sig av ful marknadsföring och Adobe bryter enligt min mening emot lagen i vissa delar av sin verksamhet.

http://www.riksdagen.se/Webbnav/index.aspx?nid=37&dok_id=GU0388

Läs och begrunda...

Moderskepet är inte direkt oskyldiga och du vet - den som alltför hårt bedyrar sin oskuld av sällan utan skuld...

Skenheligt tror jag att våra förfäder kallade det...

Hum... Det var lite kommentarer. Jag tänkte bemöta någon.

Angående teori/kurslitteratur. Det där handlar om synen på kunskap. Vår syn i distanskursen är att alla som läser kursen vill lära sig så mycket som möjligt. Vi vägleder genom att välja en mycket bra bok vi vet att man blir kunnigare av genom att läsa. Har man synen att kurser bara till för att tentas så enkelt som möjligt. Ja, då finns alltid genvägar, det vet alla som läst på Högskola. En genväg i vår kurs är att låtsas att Bo Bergströms bok inte är relevant och sedan strunta i att läsa den. Jag står för det. Tentor ska inte vara enda motivationsfaktorn för en student.

Bengts kommentar med hänvisning till riksdagen antar jag gällde Adobes eventuella skumrask, inte Moderskeppet.

Angående studentrabatter så är det där lurigt. Adobe ger rabatter, och faktum är att de ger det till vilken student som helst. Utan några krav på att de aktivt klarar sina studier. Men det låter jobbigt att välja en konkurrensutsatt kurs för det. Välj nån på hemmaplan där det finns gott om plats. Eller, om man ändå ser Adobes avtal som något som går att fiffla med - Köp till din 12:åriga dotter eller be din pluggande kusin.

Angående nivå på kurs. Självklart blir det låg nivå om man redan kan kunskaperna. 7,5hp engelska skulle jag kunna plocka hem med vänstern till exempel.

@Staffan - Först av allt, kul att du pluggar. Är du min student hoppas jag undervisningen fungerar, oavsett vad du tycker om mig personligen.

Självklart är det för en utomstående komplicerat att se hur samarbetet mellan Moderskeppet och Högskolan fungerar. Ofta har jag ett förenklat sätt att beskriva det. Tråkigt att det ska sabba hela din syn på högskoleväsendet.

Om det underlättar ditt uppkollande så är Moderskeppet mer ett varumärke. Företaget heter Pixondu. Om du vill ställa någon personlig fråga så finns mina kontaktuppgifter på pixondu.se

Jag är mycket nöjd med både kvalitén på Mattias undervisning och innehållet i kursen. Om Mattias var anställd av Högskolan i Jönköping eller inhyrd konsult vid utbildningstillfället känner jag inte till, men att högskolan hyr in externa lärare torde inte tillhöra ovanligheterna. Om någon här på sidan tycker att det finns oklarheter att reda ut kring detta så är mitt stalltips att Mattias kan reda ut begreppen för oss.

MVH: Garbis H. Sarafian, Aneby

Jag vill bara återkomma till min kommentar kring att fiffla med studentlicenser ovan. När jag läser den igen kan man misstolka det som jag rekommenderar ett antal sätt att göra det på.

Det var inte menat så. Jag tycker själv att huvudsyftet med studentrabatter som samhällsgrej är att avlasta de stackarna som lever på belånat existensminimum. Att samma rabatt sedan erbjuds till alla som studerar är en positiv bi-effekt. En bonus till de som lägger tid på att lära sig saker.

Så därför är jag lite trött på frågor kring huruvida att Adobe kan kontrollera vem som använder en licens och till vad. Jag får den frågan i varianter ofta. Så jag ironiserade över att det finns mängder av sätt att fiffla. Det betyder inte att jag tycker någon ska göra det, tvärtom.